Silabus Dasar Desain Grafis



Silabus Desain Grafis Kelas X

RPP Dasar Design Grafis KD3.1 RPL TKJ DAN MM KELAS X SMK K13

admin | 26/06/2018 | RPP SMK Kur 13 Rev 2017 |

perangkat pembelajaran merupakan administrasi wajib bagi guru yang harus disediakan sebelum mengajar. banyaknya administrasi yang harus dikerjakan, tentunya sedikit atau banyak akan menyita waktu dari bapak ibu guru bahkan bisa jadi saking sibuknya membuat administrasi sampai lupa mengajar, heee. disini sahabat hibhib mencoba membantu bapak ibu guru dalam menyusun RPK agar lebih mudah mengembangkanya.

namun sebelum membuat RPP, sarat mutlak harus memiliki silabus terlebih dahulu

silahkan download link dibawah ini bagi yang belum memiliki silabus Dasar Design Grafis

Download Silabus Dasar Design Grafis Kelas X SMK

berikut adalah RPP KD3.1 Memahami Layout dan Komposisi Kelas X SMK

PEMERINTAH PROPINSI LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 CANDIPURO

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SatuanPendidikan : SMK Negeri 1 Candipuro
Kelas/Semester : X/ I
Bidang Keahlian : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Program Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Paket Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Mata Pelajaran : DESAIN GRAFIS
AlokasiWaktu : 5 JAM (5 X 45 MENIT)
KI 1 : Memahami , menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,

konseptual,operasional dasar dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja teknik   komputer dan jaringan pada tingkat teknis, spesifikasi detil.

KI 2 : Melaksanakan tugas spesifik,dengan menggunakan alat,informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik Komputer dan Informatika
  1. Kompetensi Dasar
    • memahami layout dan komposisi

4.1 membuat layout dan komposisi

  1. Indikator Pencapaian Kompetensi
    1. Mengetahui layout dan komposisi
    2. menerapkan layout dan komposisi pada lembar kerja.
    3. menggunakan layout dan komposisi
    4. Mengimplementasikan layout dan komposisi untuk membuat objec sederhana.
  1. Tujuan Pembelajaran
    1. Dengan praktek dan diskusi kelompok peserta didik dapat Mengetahui layout dan komposisi
    2. Dengan praktek dan diskusi kelompok peserta didik dapat mengidentifikasi layout dan komposisi
    3. Dengan praktek dan diskusi kelompok peserta didik dapat mengganti layout dan komposisi.
    4. Dengan praktek dan diskusi kelompok peserta didik dapat menerapkan layout dan komposisi pada lembar kerja desain grafis.
  1. Materi Pembelajaran
  2. Siswa dapat memahami bentuk layout dan komposisi pada lembar kerja desain

grafis.

  1. Siswa dapat mengetahui letak layout dan komposisi pada lembar kerja desain

grafis.

  1. Siswa dapat menerapkan layout dan komposisi pada lembar kerja desain

grafis.

  1. Metode Pembelajaran
    1. Pendekatan : Saintifik
    2. Model Pembelajaran : Discovery
    3. Metode                                 : Diskusi kelompok, tanya jawab, dan penugasan
  2. Alat/Media/Sumber Belajar

Alat / Media

  1. Alat/Bahan : Perangkat Komputer , Laptop dan software desain grafis
  2. Media : Perangkat Komputer, Laptop, Lcd proyektor sebagai media presentasi
  3. Sumber Belajar : buku panduan desain grafis, internet, video tutorial desai grafis.

Pertemuan 1

Alokasi waktu : 2 x 45 menit

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi waktu
Pendahuluan 1.      Memberi salam dan berdo’a sebelum belajar (khusus untuk jam pertama)

2.      Memeriksa kehadiran siswa

3.      Mengkondisikan suasana belajar yang menyenangkan

4.      Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari

5.      Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan

6.      Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan

30 menit
Inti Fase 1

Mengamati

Guru menjelaskan tujuan dan proses pembelajaran, Guru mengajukan permasalahan berkaitan dengan layout dan komposisi.

Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok

Peserta didik memberikan tanggapan atas permasalahan yang diajukan oleh guru.

Fase 2

Menanya

Guru memotivasi peserta didik pada masing-masing kelompok untuk menanyakan berkaitan dengan layout dan komposisi.

Guru memeriksa hasil kerja peserta didik

Fase 3

Mengumpulkan informasi

Guru mendorong dan membantu peserta didik untuk mengumpulkan informasi (mengeksplorasi) layout dan komposisi.

Fase 4

Mengasosiasi

·         Menganalisis data hasil diskusi

·         Membuat kesimpulan hasil diskusi

Fase 5

Mengkomunikasikan

Wakil masing – masing kelompok mempresentasikan hasil dari fungsi ayout dan komposisi.

45 Menit
Penutup 1.      Guru dan siswa merefleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan

2.      Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan doa bersama

15  menit

Pertemuan 2

Alokasi waktu : 3 x 45 menit

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi waktu
Pendahuluan 1.      Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa  untuk  memulai pembelajaran

2.      Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin

3.      Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan di capai

4.      Melakukan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan untuk mengingatkan siswa tentang materi sebelumnya.

15 menit
Inti Mengembangkan dan menyajikan hasil karya (mengkomunikasikan)

·   Guru mendorong peserta didik untuk memamerkan hasil karya berupa laporan hasil diskusi kelompok

·   Peserta didik memamerkan hasil karya laporan hasil diskusi kelompok

·   Guru menugaskan peserta didik untuk menyempurnakan diagnosis

Peserta Menyampaikan hasil konseptualisasi berbagai parameter bentuk layout dan komposisi pada lembar kerja desain  grafis. dalam bentuk lisan ataupun tertulis

105 Menit
Penutup 3.      Guru dan siswa merefleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan

4.      Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan doa bersama

15  menit
  1. Alat/Media/Sumber Belajar

Alat / Media

  1. Alat/Bahan : Perangkat Komputer , Laptop dan software desain grafis
  2. Media : Perangkat Komputer, Laptop, Lcd proyektor sebagai media presentasi
  3. Sumber Belajar : buku panduan desain grafis, internet, video tutorial desai grafis.

Penilaian

  • Instrumen dan Rubrik Penilaian
  • Indikator Penilaian Sikap
  • Kisi-kisi dan soal
  • Opsi Jawaban
  • Instrumen dan Rubrik Penilaian
  • Instrumen dan Rubrik Penilaian
  • Indikator Penilaian Keterampilan

Tes

Tes tertulis bentuk uraian

Kisi kisi soal

Kompetensi Dasar IPK Indikator Soal Jenis Soal Soal
3.1   memahami layout dan komposisi

4.1  membuat

layout dan komposisi

1.       Mejelaskan layout dan komposisi

2.       menerapkan layout dan komposisi pada lembar kerja.

3.       menggunakan layout dan komposisi

4.       Mengimplementasikan layout dan komposisi untuk membuat objec sederhana.

·         Siswa dapat menjelaskan perbedaan antara layout dan komposisi

·         Siswa dapat menjelas kan jenis-jenis layout dan komposisi

·         Siswa dapat menjelaskan hubungan antara layout dan komposisi

·         Siswa dapat menjelaskan cara mengganti layout dan komposisi

Tes tertulis 1.       Jelaskan perbedaan antara layout dan komposisi! (25)

2.       Jelaskan cara menampilkan layout  dan komposisi ! (25)

3.       Jelaskan hubungan layout dan komposisi  ! (25)

4.       Jelaskan cara mengganti layout dan komposisi  (25)

Kunci jawaban !

Rubrik Nilai Pengetahuan

    No Nama Siswa   Skor setiap nomor soal Nilai
No.1 No.2 No.3 No.4 No.5  
1              
2              
3              

Pedoman penskoran

No. Aspek yang dinilai Skor/Keterangan Skor maksimal
1 Ketepatan jawaban 1 = tidak tepat

2 = kurang tepat

3 = tepat

5
2 Kelengkapan jawaban 1 = tidak lengkap

2 = kurang lengkap

3 = lengkap

5
3 Penyusunan kalimat 1 = tidak tepat

2 = kurang tepat

3 = tepat

5
4 Pengembangan materi 1 = hanya berdasarkan buku

2 = berdasarkan buku dan hasil observasi

3 = berdasarkan buku, lapangan dan sumber lainnya

5
Skor maksimal per soal 20

lihat juga

RPP Dasar Design Grafis Kelas X SMK Rev 2017 KD 3.1 RPP Dasar Design Grafis Kelas X SMK Rev 2017 KD 3.2 RPP Dasar Design Grafis Kelas X SMK Rev 2017 KD 3.3 RPP Dasar Design Grafis Kelas X SMK Rev 2017 KD 3.4 RPP Dasar Design Grafis Kelas X SMK Rev 2017 KD 3.5 Scaning RPP Dasar Design Grafis Kelas X SMK Rev 2017 KD 3.6 Gambar Vektor

Pedoman penilaian :

Jika penjelasan benar skor maksimum 25

Nilai akhir merupakan penjumlahan skor x 4 = 100

  1. Bentuk dan instrumen penilaian: Penilaian Sikap ( terlampir )

Penilaian Pengetahuan (Tes Tertulis)

Penilaian Keterampilan ( Penilaian projek )

No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian
1 Sikap Pengamatan Selama pembelajaran dan saat diskusi
2 Pengetahuan  Pengamatan     dan Tes tertulis Penyelesaian tugas individu dan

Kelompok

3 Keterampilan Pengamatan Penyelesaian tugas (baik individu

maupun kelompok) dan saat diskusi

Mengetahui,                                                                                     Candipuro,   September  2017

Kepala SMKN 1 Candipuro                                                           Guru Mata Diklat

SUKIJO,S.Pd                                                                                      I WAYAN ERDIYANTA,S.Kom

NIP. 107440615 20000 1 006                                                        NIP 19781028 201001 1 008

Download RPP Dasar Design Grafis KD 3.1

Comments

comments

Gallery Silabus Dasar Desain Grafis

Kurikulum 2013 Rev 2017 Multimedia Yayamasri

Silabus Dasar Desain Grafis Docx Book

2019 Pelatihan Desain Grafis Dan Multimedia Bdk Yogyakarta

Download Silabus Produktif Tkj 2017 Produktif Tkj

Terjual Kursus Komputer Dan Desain Grafis Di Tambun Lpk Naura

Silabus Desain Grafis Smk Kelas X Revisi 2017 Silabus

Rpp Desain Grafis Pertemuan 3 Rtf Pemerintah Provinsi Riau

Silabus Dasar Desain Grafis Kelas X Kurikulum 2013 Revisi

Silabus Dasar Kejuruan Smk Mm Multimedia Doc Document

Rpp Desain Grafis Percetakan Semester 1 2 Smk Kelas 11 Mm

Edumatic Jurnal Pendidikan Informatika

Download Silabus Produktif Tkj 2017 Produktif Tkj

Silabus Dasar Desain Grafis Ddg Pak Andi Online Pak

20 Silabus Dasar Kompetensi Desain Grafis 1

Kursus Komputer Komputer Desain Grafis Multimedia Silabus

Kompetensi Dasar Materi P

Ppt Pengertian Desain Grafis Powerpoint Presentation Free

Course Tki Modul 1 Dasar Dasar Teknik Komputer Dan

Dasar Dasar Memaksimalkan Branding Design Flux Design

Smk Revisi 2017 Rpp Desain Grafis Kelas X Smk Revisi 2017

Silabus Adobe Photoshop


Belum ada Komentar untuk "Silabus Dasar Desain Grafis"

Posting Komentar

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel